Çocuklarımızın günümüz teknolojisiyle buluşmasıyla birlikte; hayatlarındaki bir çok nesneden ve bir takım yetilerinden uzak kalmak zorunda bırakılıyor. Tabi ki çocuklarımız teknolojinin bir bölümüyle ilgilensin hayatlarına dahil etsin ama günün yirmi dört saatinin büyük bir bölümünü tablet, bilgisayar ve telefonlar ile geçirmesi psikolojik olarak büyük travmaları da beraberinde getiriyor. Pedagoglarımızın büyük çoğunluğunun pandemi döneminde evde vakit geçiren çocukların büyük bölümünün anksiyete (kaygı bozukluğu) rahatsızlığı yaşadığını söylemektedir. Böylesine zorlu bir süreç atlatan çocuklarımızı sanatın gücüyle ilaç kullanmadan tedavilerini gerçekleştirebiliriz. Tüm dünyada olduğu gibi kendi ülkemizde de çocuklarımızın gelişiminde sanat faaliyetlerinin etkisini göz ardı edemeyiz. Sanatla buluşan bir bireyin gelişimi hem zihinsel hem de bedensel bir farklılık göstererek ortaya çıkmaktadır.
Şifa Niyetine Tiyatro Atölyesi
Nedir bu sanat faaliyetleri gelin birlikte adım adım ilerleyelim; Yaratıcı Drama bu sanat faaliyetlerinin başında gelir. Tiyatro Atölyelerinin içerisin de yer alan yaratıcı drama eğitimleri kreş ve okullarda da verilmektedir. Yaratıcı drama çocuklar üzerinde kendilerini ifade edebilme, bireysel yeteneklerini keşfetme ve kendileriyle buluşma da önemli rol oynar.
Şifa Niyetine Tiyatro Atölyesi
Yaratıcı Drama da İki temel aşamadan oluşur. 1 –Tanıma Aşaması 2 –Geliştirme Aşaması
1. Tanıma Aşaması : Yaratıcı drama ortamı katılımcıların davranış ve tutumlarını doğal bir ortam sağladığından net bir şekilde ortaya koymalarını sağlar. Çocuklar bu aşamada Kendini Tanıma, Dikkat-Algı, İletişim ve Sorun Çözme temaları ile ilgili davranış ve tutumlarını ortaya koyacak oyunlar oynarlar. Bu oyunlardaki tutumları psikolog ve liderler tarafından gözlemlenerek her çocuk için geliştirme aşamasına yönelik hedefler belirlenir. Tanıma aşamasının içinde; bir defa veli-çocuk çalışması yapılır. Yani çocuklar aileleriyle birlikte bu özel anı yaşarlar. Sonrasında psikolog ve lider her çocuğun velisi ile ayrı ayrı bireysel görüşmeler yaparak gözlemlerini paylaşır. Ortak hedefler belirlenerek geliştirme aşamasına geçilir.
2. Geliştirme Aşaması :
Tanıma aşamasından sonra geçilen Geliştirme Aşaması‘nda her çocuğa önceden belirlenen hedefler doğrultusunda roller verilerek, onun grup içinde güçlenmesi veya gelişmesi gereken davranışlar üzerinde farkındalık sağlaması ve denemeler yapması sağlanır. Yaratıcı Drama’nın bu aşamasın da çocuğa; doğru-yanlış, güzel-çirkin, iyi-kötü, başarılı-başarısız gibi kavramlar olmadığından çocuklar kendilerini özgürce ifade etme olanağı bulurlar. Bu aşamada iki kez veli-çocuk çalışması yapılır. Çocukların her birine sosyal ortamda uygulamak üzere onlar için eğlenceli ve geliştirici nitelikte sorumluluklar verilir. Ailelere de programla paralel şekilde evde uygulayabilecekleri öneriler sunulur. Yaratıcı Drama ile birlikte çocuklarımızın gelişimi ve hayata bakış açılarının daha bir eğitimsel olacağını düşünerek çocuklarınız için; Yaratıcı Drama’yı hayatınızın öncelikleri sıralamasın da bir numaraya almanızı tavsiye ederim.
News
